Unidad I

	Proyecto A un Clic de ratón. (1999) C.P. El Llano de Monesterio, Badajoz Carretero, M. (1997).¿Qué es el constructivismo? en Constructivismo y educación. Progreso.México, 1997. pp. 39-71 http://www.ulsa.edu.mx/~estrategias/constructivismo_educacion.doc Castañeda, M.y Acuña, C. (1996). Diseño Instruccional. Métodos de representación del conocimiento. Perfiles Educativos, Abril- Junio, N° 72. UNA. México. Cabero, J. (1992) Diseño de software Informático. Universidad de Sevilla. Bordón, 44, 4, 383-391. Area, M. (2002). Los medios y materiales conceptuales. Fundamentos conceptuales. Universidad de La Laguna. Bracho, A. (1975). Los medios en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Suárez, S. (1998) Multimedia en Educación. Reyes, C. (2002) EL SISTEMA MULTIMEDIA EN EL PROCESO PEDAGOGICO. Marquès, P. (1999). Multimedia y Website. Aplicaciones reales de multimedia. Cabo, R. (2000) Materiales multimedia “EN TORNO A CLIC” Madueño, L. (2001) Desarrollo de Software Educativo bajo Plataforma Web. Romero, R. (2002). EL EMPUJE DE LOS MEDIOS Y/O LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA INNOVACIÓN.
	Müller de González, G. (2002). Elementos que condicionan la planificación del proceso enseñanza - aprendizaje. Ertmer, P. y Newby, T. (1993). Conductismo, Cognitivismo y Constructivismo: Una comparación de los aspectos críticos desde las perspectiva del diseño de instrucción. Performance Improvement Quarterly. 6(4), 50-72 Ratto, M. (1999) Teoría y Diseño Curricular. El diseño en la Planificación del proceso enseñanza-aprendizaje Trillas México Szczurek, M. (1989). La estrategia instruccional. Investigación y Posgrado, 4(2), 7-26
	Guzmán, B. (2001). Elementos Directrices. Terraza, D. (2002). Teorías de Aprendizaje.
	Francesc Busquets (1999). Programa Clic 3.0

Unidad II

	Busquets, F. (1999) Curso de creación de materiales educativos multimedia con Clic 3.0 Busquets, F. (1999) Adaptación de los documentos de ayuda de los programas Clic 3.0, Artih2, ClicDB y ClicPac Busquets, F. (1999). CLIC 2.0: Un entorno para el desarrollo de actividades educativas multimedia. Gómez, J. (1999)Programes d'autor: el Clic González, A. y Royo, A. (2002). Cuento con Clic: “El Pollito Chiqui” Quintana, J. (1995). Fonaments matemàtics, psicopedagògics i curriculars per a la generació d'activitats de càlcul mental per al'ensenyament primari, amb el òdul Arith del Clic 2 Sánchez, L. y Santillan, M. (2001). El uso pedagógico de la imagen al incorporar las TIC en el salón de clase.
	Segura, L (2000) Modelo de Story Board Segura, L (2000) Ejemplo de un Story Board
	Serrano, R. (2006) Conociendo a Clic 3.0
	www.xtec.es/recursos/clic/curs/esp/index.htm
	cómo crear una asociación cómo completar un texto cómo crear un paquete de actividades

Unidad III

	Herrintong, J. y Herrintong, A. (1998). Evaluación Auténtica y Multimedia. Garassini (2002) Evaluación de recursos electrónicos como herramientas de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Básica. Universidad Metropolitana Venezuela García, M. y Gómez, A. (2003). APLICACIÓN DEL CLIC 3.0: “LEO “ Sierra, E. y otros. (2001). Sistemas expertos que recomiendan estrategias de instrución. Un modelo para su desarrollo.
	S/A. Estrategias Docentes para un Aprendizaje significativo. Santos, M. (1993) La Evaluación: Un proceso de diálogo, comprensión y mejora. Ed. Aljibe. España 232 p Ovejero, A. (1992) Métodos de Aprendizaje Cooperativo. PPLL. España
	Montoya, G. y Guzmán, B. (2001) Estrategias de Instrucción.